高3生は、いよいよ受験も本格化してきました。
生徒によっては、もう受験が始まってますし、指定校も決まってきています。
ちなみに大学生も前期の成績が出てきてます。今日は、保護者の方から大学生の成績にも教えてもらいました。
なんと皆、かなり成績がよくGPAが3.5以上という点数を出していました。
大学生の成績は、ほんと気になりますし、就職活動にも直結するので私はシビアにみています。
私の塾では進学先の決定において偏差値をみることは、ほとんどありませんが、学部の実情や、大学院への進学実績、就職先などはかなり調査した上で判断してもらいます。
特に都内の大学は偏差値には表れにくいクセのようなものを持っているので相性も考えながらのアドバイスです。
また鍛えてくれる大学かどうかも大切です。大学は勉強をするために行くところですので、入っただけでOKとはなりません。
それどころか、大学時の勉強の差というのは、今まで(高校生まで)の勉強の差とは比べ物にならないくらい開きます。
そのため、偏差値だけでない相性や大学の持つ卒業時のゴールは大切な判断材料となります。
現在、国は大学院にお金を出すようになっています。そのため大学(特に理系)によっては他大学の大学院を受験させないとハッキリと入学時に言うところさえ出てきています。今では、理系は大学院がほぼマストのような状態です。そのため18歳での学部の選び方以上にこちらの方に真剣になるべきですが、18歳で全てが決まるような話が多いのは、ちょっと残念ですね。(実際は学部で何か決まることは、理系ではそれほどありません。)
また、別の仕事で、各大学の入試センター長たちとお話をさせて頂いてますが、大学によって戦略がとにかくハッキリしてきています。
どういった生徒が欲しいということが明確なのです。さきほど言ったクセと考えても良いでしょう。
偏差値でだけで大学を選び、子どもが合わない大学になってしまうと当然ながら伸びないし、場合によっては辞めるでしょう。
それどころか、大学に意味を見出せなくなる可能性もあります。
しかし(高校生までの成績は横において)自分とマッチした大学に行った生徒は成績もよいですし、当然、将来にも明るいものを感じています。
総合型選抜が増える大きな理由もこれです。全科目出来るのであれば東大に行けばよいだけですが、そうでない場合、何を基準に大学を選ぶか?ということは、今後、生徒も真剣に考えなければなりません。一方、大学も東大をトップとしたヒエラルキーに甘んじることなく、大学の存在意義も含めて大きく変わってきています。
一言で言えば、就活に近くなったと言われていますが、まさにマッチングです。
大学1年生の成績が良いというのはマッチングがうまく行ったということですから、本当に嬉しいですね。








